1
对于“增加参赛名额”一事,我全然不知情。而夏丹她们几个是如何神不知鬼不觉办到把安眠药混进校长的咖啡里,又是如何把那位不知名学长骗离广播室,甚至敢于确保自己缺席一事不被发现,以及“作案”过程中不会被其他人撞破等等偶然、意外因素,我一概不能说出个所以然。
虽说自己对节外生枝的事情一向谨慎有加,但是这桩勾当本来就名不正言不顺,我也就懒得去向夏丹等人追究了。况且目前最重要的任务,是做好选美大赛的宣传工作。既然连她们几个都豁出去了,我岂能不竭尽全力?当初一心促成本班参赛的可是我本人啊!
【……那么,今天下午的首次班会,将全班讨论选美大赛的宣传策略。】
借用晨会后早读时间的最后10分钟,我向同学们布置了班主任交代的本周的班级工作。据说那家伙晨会后直接奔向学生餐厅吃早餐,交代的事情当然是托其他同学传口信。
唉,班门不幸啊!
2
早上8时整,上课铃响起。
怎么说都是高中生活的第一次正式上课,我满心期待。
第一节课是语文。
授课者是一个老态龙钟的爷爷辈教师。他的已然经历了地中海危机后的脑颅上,尚存不多的白花花的头发呈半环形围绕脑后。老头的双眼犀利,两耳奇大,一副老年版千里眼顺风耳的架势。此人进入课室后,一声不吭搁下手上的教材,等我们起立“问候”完毕,以一种相当诡秘的视线扫视一圈学生,最后用气若游丝的嗓音道:
【同学们好。】
地中海似乎真的油尽灯枯,声音细得好像巴不得我们听不见。
【我姓丁,是你们这个学期的语文老师,同学们可以管我叫丁老师。】
啊?丁老四?!这么称呼好像不分尊卑,不行不行!
【那么,我们今天先从第一课学起,请大家翻开……】
丁老四的话尚未说完,台下的我们已经习惯性地翻阅课本,悉悉索索的翻书声不绝于耳。
此时,神奇的一幕发生。
只见丁老四顿了一下,好像意识到什么,突然抬头说道:
【呃,不好意思,还没有自我介绍。】
【!!!】
不妙,我有种不详的预感。
【我姓丁,是你们这个学期的语文老师,同学们可以管我叫丁老师。】
【!!!!!】
悲剧就这么发生了!
这是个患有健忘症的老头!
40分钟的课时,几乎全消磨在极其枯燥无味的单方面重复讲解中。
下课铃响起,待丁老四夹着教材踱着细步离开高一1班的课室,高一1班的所有人如同奴隶解放重获新生,好不兴奋。
【唉,这老头不知道还能活几年呢,唉……】
我右上角位置的蔡内强一脸阴郁,正托腮看着天花板,自言自语。
喂喂,那好歹也是你的老师啊!
【如果他上课的时候突然倒下了怎么办?】
我后边正有几个女生围在一起聊天,其中一个忧心忡忡道。
喂,不要摆出一副事不关己的姿态。
【抬出去呗!总不能让他在这里升仙!】
【……】
我猛然回过头,发现应答者正是夏丹。
你们究竟把自己的老师当什么了啊!!
正想发作,忽地又听见“呵”的一声冷笑。
我身后座位的所有者正是王菲燕。
唉,算了,这班本来就没一个正常人,不该指望他们有正常的师生情谊。
之后的三节课,一样凡善可陈。
第二节是数学课,任课老师是个戴着深度近视眼镜的胖子。肥肉横生的他一边上课一边拿课本给自己扇风,却还是无法阻止如雨般的汗水沾湿他崭新崭新的浅蓝色衬衫。这个肥仔有句口头禅,喜欢在每句话之后加上“是吧?”。我曾经统计过他一节课说出“是吧?”的频率,最后竟然发现这两个字的出现次数高达200次!换言之,一节课下来,他平均每分钟要讲五次“是吧?”。不信?我还原一段给你见识见识:
【这里是集合A。是吧?这里是集合B。是吧?集合A和集合B都有相同的数字。是吧?那么可以将这些相同的数字组成新的集合。是吧?我们把这个新集合命名为集合C。是吧?那么这个集合C就是集合A和集合B的交集。是吧?】
大概就这样子。是吧?
第三节是英语课。英语老师并不是老外,而是一位靓丽的妙龄女子。高一1班习惯称呼她“美美”。美美人品美,脸蛋美,身材美,声线美,能讲一口流利的英语,能写一手漂亮的英文,还能批改一些深奥难懂的学生作业。示例如下:
请用英语翻译下面的句子:
“多带一支铅笔,万一这支不好用呢?”
学生答案:Many take ohousahis branot good use “ne”?
美美评语:没有拼错的单词哩!“呢”可以不翻译哦!加油!
上午最后一节,压轴登场的是政治老师。
初次见面,我总觉得这位政治老师似曾相识。竭力回忆之下,总算想起在开学典礼上,主持会议的教导处主任和他有几分相似。后经确认,他并不是教导主任失散多年的孪生兄弟,而是其本人换了一个发型。政治老师姓邓,因为个子不高,又主抓“道德教育”和“政治教育”工作,两手抓,两手硬,人称“小平”。小平上来的一番教诲,如同醍醐灌顶,让我不得不想起自我介绍会上自己的低俗追求。
【同学们,你们这一代是极其幸福的,不但能沐浴在祖国的改革春风之中,还能不断接触各种新生事物,享受着你们的长辈年轻时无法比拟的物质财富和精神财富,所以,你们一定要借此宝贵的人生际遇,努力学习,认真锻炼,务求成为一个热爱祖国热爱人民热爱生活的祖国未来栋梁!】
是的!我一定会努力学习,认真锻炼,成为热爱祖国热爱人民热爱生活热爱人民币的国家栋梁!
3
午休时间,我打算留校,于是找上杨少,请他去学生餐厅吃中餐。
顺带一提,这所高中是走读寄宿双制,日常比较自由,午休时间走读生既可以选择返家,也可以选择留校。这也是XX高中当初吸引我的为数不多的几个优点之一。
学生餐厅。
【你双休都在补习么?】
【嗯。】
【唉,我要是也去补习多好。】
至少能省下这个月一半的生活费!
【你是不是生病了?】
【没有,为什么这样问?】
【正常状态的你断不会自愿补习。】
别这么坦诚啊!
【我有那么讨厌学习吗?!】
【你有“那么”讨厌“读书”。】
【……】
【……】(咀嚼中)
【不说那个,今天晨会宣布的事情你知道吗?】
【选美大赛?】
【嗯,你们班有没有动静?】
【因为不是我参加,没有特别关注。】
当然不是你参加啦!
【那你总会听到议论什么的吧?】
【你很在意我班里的情况么?】
【才没有,我顺便问问。】
【按照实验班的惯例,一般由班主任指定三名女生参赛。】
切,一点都不民主啊!
【你们班主任指定?你们同学间不在意吗?】
【这是惯例。】
【哦哦!这样啊!】
【你为什么一脸邪笑?】
【哪有!胡说!我是那种表里不一的人吗?!】
【以我对你的了解,是的。】
【你能别这么直接吗?】
【这顿饭,我就当做刺探情报的报酬。】
【!!!】
【这世上没有免费的午餐,我接受了这顿饭,自然料到你的意图。】
【!!!!!】
【在我吃饱之前,你还可以继续问。】
不愧是杨外峰!丫的,当了6年多的朋友,没有一次逃过这人精的法眼!
其实早在军训期间,我就曾纳闷,以杨少的性格而言,他也算个不折不扣的怪人,为什么没有把他编入1班呢?是40人的编制满了,还是杨少实在成绩太优异了,不得已将他送去实验班?又抑或是他的后台实在太强大了?
“间谍”会谈继续。
【那你说说,你们班最漂亮的那个女生什么水平?】
【知道NANA吧?】
【哪个NANA?你是说……拜托,我是认真的,别开玩笑。】
【牛顿班的班花,就她那个水平。】
混蛋!别轻描淡写地说出“就她那个水平”啊!那女生可是远近闻名的美少女啊!
【不可能,她要真在牛顿班,我怎么会不知道?】
我明明在孟茜茜那里看过所有特权班女生的资料啊!!
【你调查过牛顿班的所有女生么?】
糟糕!要露馅了!
【你们班有欲望争夺前三么?】
幸好杨少没有追根问底。
【……】
【据说普通班某班美女挺多,就是你的1班吧?】
才不是我的1班!
【如果那个女生参选的话,你们对2、3名可以一争,第1名难度较高。】
【没这么离谱吧?那个女生真能和NANA相媲美吗?】
【事实如此。不过……】
【不过什么?】
【今年的赛制有所改变,所谓的学生公投,应该对普通班比较有利。】
这家伙真敏锐。
【虽然觉得事有蹊跷,但这不失为一个好机会。】
绝对不能让他知道真相!!
【什么机会?】
【怎样的女生才算美女,这根本没有绝对的标准。】
【你的意思是……】
【明白就好。我吃饱了。】
【……】
【谢谢款待。】
【再喝点饮料怎样?】
【小二,你知道我的为人,这是底线,能出卖的信息就这么多,不必再套话,我好歹也是牛顿班的学生。】
【好……好吧。】
唉,无话可说啊!要说算计,谁还能和杨少媲美啊!
4
返回课室,趴在课桌上迷迷糊糊睡了一觉,醒来时离下午第一节课的上课铃响起不到10分钟。班上的人渐渐多起来,我起身往洗手间去,想洗把脸清醒清醒。
一捧冷水泼在脸上,我依然有些神志不清,这午觉睡得真不彻底。就在我打着哈欠准备转身离开男厕时,却被眼前镜子中不可思议的一幕吓呆了:
一个漂亮的短发女生竟然大模大样地走进男厕,并且径直向小便器走去!
我还在做梦!!!
题14 终
怪人指南2.8——《丁老四的提问》
【那么,谁来回答这个问题呢……就最中间的这位同学吧。】
【……】
【对,就是你,这位长得很普通的男同学。】
【……】
【作者为什么会在文章里用这个词呢?】
【我觉得……】
【诶,同学你怎么站起来了?】
【……】
【请坐。那么,我想请问同学们作者为什么会在文章里用这个词呢?】
【……】
【呃……那就请最中间的那位同学作答吧?】
【!!!】
【同学你觉得为什么呢?】
【我觉得这是因为作者喜欢这个词!】
【很好……不好意思,你刚才说谁喜欢什么?】
【!】
【哦对了,我想起来了,我刚是问你文章里的主人公为什么总喜欢吐槽吧?】
【……】
【嗯,答得不错,主人公确实喜欢吐槽,请坐。】
【……】
【那么,这道问题的答案就是这样,作者比较喜欢这个词。】
【!!!!!】
【那么下一道问题,为什么文章里的主人公总喜欢吐槽呢?】
【………………】
【我们请另一位同学回答,谁呢……】
【……】
【好的!就那位坐在最中间的同学吧!】
【!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!】
《丁老四的提问》 完